A história da Educação Física tem suas raízes no período da pré-história, quando o homem primitivo precisou desenvolver suas habilidades físicas para garantir a sobrevivência. As atividades diárias, muitas vezes, representavam uma questão de vida ou morte, o que exigia força, agilidade e resistência. Embora já seja possível identificar nesse período os primeiros indícios da importância do desenvolvimento físico, como a força, esses aspectos eram realizados de maneira instintiva e inconsciente, como parte de sua luta pela sobrevivência.
No Brasil, a Educação Física começou a se formar a partir de uma rica miscigenação cultural. Desde as práticas rudimentares de sobrevivência dos povos indígenas, passando pela influência dos colonizadores e, mais tarde, dos imigrantes, cada cultura contribuiu com seus próprios elementos e tradições, adaptando a atividade física às necessidades e ao contexto social de cada época.
A Educação Física do Brasil pode ser dividida historicamente em cinco períodos: 1) Brasil colônia, compreendido pelo período de 1500 a 1822; 2) Brasil império, compreendido pelo período entre 1822 a 1889; 3) Brasil república, compreendendo os anos de 1890 até 1946; 4) Brasil contemporâneo, compreendendo os anos de 1946 até 1980; e 5) Brasil atual, a partir de 1980.
A Educação Física, organizada como disciplina no Brasil, surgiu por volta da metade do século XIX, durante o Império. Nesse período, começaram a ser implementadas leis que inseriam a ginástica no currículo escolar, beneficiando os estudantes com atividades físicas estruturadas e orientadas.
Ao longo dos anos, a Educação Física passou por diversas transformações. Contudo, foi apenas na década de 1990 que a disciplina ganhou maior relevância no cenário educacional e social brasileiro, até se consolidar como a conhecemos hoje. No entanto, a história continua, e é certo que veremos novas mudanças e inovações tanto no Brasil quanto no mundo no campo da Educação Física.
